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童年的味道读后感
当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的柑橘与柠檬啊读后感(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
柠檬黄的味道读后感 篇1《柑橘与柠檬啊》描述的是一战时期英国小镇一个家庭的故事,以一位十七岁少年小托恬淡的口吻叙述往事,一夜时间点滴追忆与家人和哥哥查理朝夕相处的生活,以一个普通的完整的人和家庭投影大时代,谱写出了一曲完整的时代之音。
主人公小托生长在一个普通的劳作人家。父亲因一场意外过早离世,温柔坚韧的母亲正直与爱支撑起整个家。大哥乔是智障儿,有一颗纯洁而向善的心。二哥查理是个传奇人物,他有一套属于他的人生哲学,不为世俗所迫,追求他认为是对的真理。
爱与哀愁始终陪伴着敏感多情的小托,书的前半部分用了大部分笔墨和色彩描绘了小托眼中的童年,偶尔伤感、恐惧,但因为有亲人朋友的爱,生活永远如柑橘与柠檬般色彩明调。书的后半部分,小托沉重的成人礼,战争给人带来毁灭。在战火中,小托对世界和自己有了更新的认识,他渐渐褪去了柔弱和怯懦,懂得坚强、担当和关怀,内心越来越强大。
(一)本书引人入胜的内容
一、爱的教育令人感动。母亲仁义之至,对于孩子们尊重宽容,温柔敦厚;对于生活的穷困变故始终乐观,支持查理保护退役的猎狗不顾违逆上校威胁。兄弟之情,查理和小托互相支撑。虽然他们爱着同一个姑娘茉莉,可是他们也深爱对方,他们是兄弟,是朋友,在同一条战壕里,他们还是战友,自获知茉莉与查理恋情起,小托一直倍受煎熬,但三人都隐忍彼此关爱着,关爱他人超越自爱。
二、本书从一个偏门角度提示战争的残酷。背景是一战期间英国曾以“懦弱或擅离职守”罪名而处决的英国士兵有三百人;法庭审判不超过二十分钟,没有证人,没有战后道歉。战争影响。善良正直查理,忠于自己,爱护家人的查理,因为不愿离开受伤的小托,也因为看出上司决断的鲁莽错误,而拒绝服从最后一个命令。被送上了军事法庭,整个审理过程是简单粗暴的,没有客观的证人,只有一面之词。因此查理被送上了断头台,执行刑法的是他的战友。战场与刑场可以相互比对,故事的后半段让我们感受过战场对人类肉体和心灵的摧残之后,把焦点转向了刑场——刑场带来的摧残似乎比战场更胜一筹。战争的残忍不仅是侵略者残忍,还包括对自己的军人执行不公判决的人更残忍。在战争中,人类的轻狂被轻易点燃,
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童年的味道读后感(篇1)这几天我读完了《童年的味道》,这本书里讲了许多关于童年的故事,每一章就是一个与众不同的故事,很多都让我痴迷。但是写女孩的童年偏多,让我读完后感觉好不过瘾。
《童年的味道》里有一个《老潘》的故事让我很难忘。老潘有一个儿子叫良子,在良子很小的时候老潘就下岗了,老潘便一蹶不振,抽烟成瘾。因此良子的妈妈也弃他们父子而去,从此良子就没有妈妈的照顾了。而良子的爸爸老潘仍然不知悔改,不知道想办法让自己振作起来,承担起家庭的责任,良子的奶奶只好每日来给他们父子做饭吃。直到有一天奶奶因为来良子家的途中晕倒了,良子的爷爷把老潘狠狠地教训了一通,才让老潘醒悟过来,认识到自己不能这样不负责任,他便开始尝试做各种生意。
虽然老潘父子俩脾气都不好,常常闹矛盾,老潘还打了良子,良子便离家出走去到奶奶家。但良子还是非常关心他爸爸老潘的,有一次良子看着腰闪了都要去卖水果的老潘,便大声喊:你别去了,我去吧!,还有一次老潘正在卖水果时差点被撞倒,良子看到倒在马路上的老潘急忙跑过去哭了,良子对老潘说:给我找个妈吧,让她照顾你!这时老潘的眼红了。后来良子的妈妈开着豪车回来接良子,但是良子没有抛弃爸爸老潘,仍然愿意和爸爸过这辛苦的生活。
我想,正是因为生活的艰辛,才让老潘和良子都很烦燥,也正是因为这些吵吵闹闹才体现出了父子俩相依为命,和父子情深,谁也不愿意离开谁。良子宁愿不去和妈妈去过富裕的生活,也不愿意离开爸爸,陪爸爸一起生活,让爸爸不孤单,这很值得我们学习。
童年的味道读后感(篇2)昨天我读了《童年的味道》,其中在一篇《我亲爱的童年》中,作者一家人的善良,深深的触动了我,让我也爱上了这本书。书中记述了作者一家五口在解放初期,那个物资匮乏的时代,抓偷吃西红柿的人,最终舍去西红柿给身边需要的人,这种无私帮助他人的故事。
故事一开始就讲述了爸爸从大雪中抢救回了四个青西红柿,那是全家人的期盼,嘴馋的妹妹忍不住,偷吃了西红柿,爸爸却一直认为是哥哥偷吃了西红柿,在一家人的争辩中,终于知道是妹妹偷吃了西红柿,哥哥洗清嫌疑。和爸爸妈妈一起在学校当老师的陈红卫
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童年读后感【篇1】每个人都有自己的童年,这只是他自己独特的记忆。但是每个人的童年却各有不同。有些人的童年是无忧无虑的,有些人的童年是充满幸福的,有些人的童年是幸福的,但高尔基的童年是悲惨和悲伤的。
它就像一道烙印印在我的心上,使我难忘、使我动容。
故事中的阿廖沙就是高尔基自己的化身,他幼年丧父,可年幼的他没有意识到自己的父亲已经离他远去。父亲下葬时,他没有哭,只想着两只被埋的青蛙能不能跑出来。后来,他住在暴戾的祖父家,听到并目睹了当时俄罗斯社会的丑陋和苦难。
阿廖沙时常因为犯错而被痛打,他的两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手,甚至到了发疯的地步,小小的他就是在这样一个恶劣的环境中成长的。
故事中的人物都很形象,比如说自私的外祖父,爱财的舅舅,冷酷的母亲,善良的外婆,聪明能干的小茨冈……而这些人物中,外祖母给我们留下了深刻的印象,她是光明、坚强、乐观、正义等精神的象征,它代表着俄罗斯的希望。高尔基的语言运用非常出色,他对人物、自然环境和内心世界的描写非常细腻和恰当,这使读者走进了他的世界。高尔基在书中描写了人们的外貌、语言、行为,引用了大量的民歌、故事、**等形式,并对人物进行了全方位的描写。
作者以现实生活中的活人为依据,从多个侧面,多个视角来表现人物的个性,从而使他笔下的人物显得血肉丰满,活灵活现。
《童年》使我看到了一个不一样的世界,使我体味到了一个不一样的童年。我想它会对我的成长起到不同的作用。它告诉我,只要我坚信善,追求希望,做一个乐观的人,光明就会降临。
童年读后感【篇2】今天,我读了第8课《童年的发现》。
这篇文章主要讲了:作者费奥多罗夫在小的时候,晚上做梦总梦见自己会飞,会滑翔,于是,他就耗尽了心思,把这个道理弄“懂”了。后来,他明白了婴儿在妈妈肚子里得待上九个月才能出世,于是,他的脑子里涌出了许许多多的疑问,带着这个疑问,他又刻苦研究了很长时间,生物课上,当他为自己的发现而暗自窃笑时,被年轻漂亮的女老师“请”出了教室——罚站。
从这篇文章中,我感悟到了:费奥多罗夫是一个想象力丰富、聪明好学的人,他遇到问题刻苦钻研,还有自己的想法,不把问题搞清楚就不罢休。由他
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《童年》读后感 篇1在这个烈日炎炎的暑假里,我和妈妈一起看完了高尔基的《童年》,让我深刻感受到了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的艰苦。
主人公阿廖沙幼时父亲就去世了,勤劳善良的母亲无法把他抚养大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一个“极恶”的环境里:两个经常打架和欺负小孩的舅舅,还有一个超级凶,脾气暴躁的外祖父,加上这个家里的人都把阿廖沙隔据在外,他十分寂寞。在阿廖沙看来,外祖父厉害得连他认为强壮的母亲也怕。相比之下,我们现在的生活可真是幸福多了。
阿廖沙发现外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饥饿和瘟疫惩罚人类,用宝剑和皮鞭统治世界的可怕的上帝;而外祖母的上帝则是对人间的一切都是一样慈祥,一样亲切的温柔的上帝。同样是上帝,为什么这样不同呢?我觉得,每个人都有一个上帝,你的性格是什么样那个上帝就是什么样,因为上帝是人们凭想象力塑造出来的。如果让我从这两个上帝中选一个喜欢的,我想选外祖母的上帝。
读完这个故事,我觉得我们以后一定要做一个温柔、善良、待人友好的人,不然就会像外祖父一样最后遭到报应,变成一个乞丐的。
《童年》读后感 篇2在这个假期中,我读了一本难忘的书,书名叫《童年》。
《童年》中讲得主要是这样的:主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述地优美童话故事的熏陶,同时也目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。当时,生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他细小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙十一岁丧母,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独自谋生。
如今,我们有着老师的辛勤培育,有着爷爷奶奶的关爱,有着爸爸妈妈的疼爱,还有……我们现在,就好像生活在蜜罐中!而阿廖沙经历了许多悲欢离合,这些事情使他感到辛酸、难过。现在,我们有着这样好的学习环境,我们不要觉得学习是为了他人学习的,而是为自己学的。
读完这本书,使我明白了:现在,我们一定要好好学习,长大成为祖国的栋梁。
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